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青春叛逆期的癥狀和表現

青春叛逆期的癥狀和表現

小櫻桃的mm

2022.06.10 08:50

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1回答

小小馨欣兒吖

2022.06.10

孩子進入青春期,不僅生理上會有一些變化,心理上也會進入叛逆期,這讓很多家長很焦慮,不知道如何教育。在這期間,他們不聽父母的話,做一切違背父母的事。如果家長這個時候沒有教育好孩子,很可能會影響孩子的一生。

青春叛逆期的癥狀和表現?

第一,特別愛頂嘴。

不管父母說的對不對,他們總是可以用“錯誤的邏輯”來反擊。

原則是:家長說的完全不合理,必須大聲頂嘴;父母說的有些道理,說不通的部分一定要找到頂嘴;父母所說的完全有道理,必須故意曲解才能頂嘴。

第二,不想和父母出去。

孩子小的時候,他是媽媽的小尾巴,菜市場,商場,親戚家……媽媽走到哪里都想跟著,而叛逆期的孩子寧愿呆在家里玩游戲、看電視或睡覺。和父母一起出去,但我的同學和朋友一打電話就能興致勃勃地出去。

第三,父母的話在他眼里變成嘮叨。

叛逆期的孩子情緒控制力相對較弱。父母的一再警告只會讓他們覺得這是一種不信任,因為在他們自己眼里,他們已經長大了,會為自己的時間和事情做決定,父母越說越抗拒。

第四,容易莫名的煩躁、發脾氣。

青春期叛逆的孩子情緒不穩定,情緒自控能力差。所以一件很小的事情就能點燃他們心中的怒火,他們就會發脾氣。

第五,嘴里很少有贊美之詞。

總是有各種各樣的抱怨,老師,家長,甚至社會現象。他們會因為一個小瑕疵而否定整個事物或性格,并抓住它發瘋。只是為了證明自己長大了,可以獨立思考,有發言權。

第六,特別注意外表。

標新立異的服裝或許是他們追求的與眾不同,外貌對他們來說極為重要,這與他們在同齡人中的面子有關,但這種審美可能與他們父母的審美大相徑庭。

第七,排斥正統。

在青春期的孩子看來,那些乖乖學習的好孩子是老師喜歡的,是別人家的孩子,是背叛者,所以他們不喜歡這樣的人。

青春叛逆期孩子如何引導?

第一,要了解青春期的心理特點。

正處于青春期的孩子他們的生理和心理都會發生急劇的變化,家長們必須要了解孩子的心理特點,才能用正確的方式引導孩子。那么家長們怎么了解孩子的心理特點呢?家長們可以通過看書、咨詢專家、咨詢老師等方式了解青春期孩子的心理特點,手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活,才能有針對性地搞好教育引導工作。

第二,對孩子的期望值不要太高。

孩子畢竟是孩子,他們經歷的事兒少,處理問題能力和思考問題的能力都比較單純幼稚,理解感悟層次也比較低,因此家長們不要空想著拋塊兒磚頭就能馬上能引出玉來,這種子不一定能按照你的想法開花結果。

望子成龍成鳳是每個家長的美好心愿,但畢竟對孩子的教育是個慢活,大人一定要耐著性子對他們,切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍,要像園丁培養花木一樣,在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時候,就是成龍成鳳的時候。

第三,投其所好和孩子成為朋友。

要想很好的和叛逆期的孩子溝通,就要試著跟他們成為朋友,平時一定要留意孩子想什么喜歡什么,即使你覺得孩子的喜好很幼稚、很無趣,但你要考慮到他只是一個孩子,你的孩子。所以陪著他一塊兒幼稚,一塊兒瘋吧,關鍵是這樣以來,他就不會有跟你想不到一起,玩兒不到一塊兒的代溝感。試著跟孩子交朋友吧,孩子需你這樣。

第四,關心孩子看孩子需要什么。

隨著孩子的漸漸地長大,孩子逐漸有了自己獨立的思想,他們經常會將自己的思想試探性地表露出來,往往會遭到大人的忽視甚至否定,給孩子內心造成了傷害,導致他們選擇把自己封閉起來,并且執拗地按著自己的想法行事,因此在大人眼中就成了叛逆。所以問題的根源就是我們大人跟孩子溝通不夠,不知道他們需要什么,想干什么,假如我們了解了孩子的需要,并善待他們的思想,不好地及時引導,好的幫他們實施,孩子必然敞開心扉,給你當個快樂順從的小綿羊。

第五,要改變和孩子說話的語氣。

溝通要講究語氣,沒有一個好的語氣,就沒發溝通下去。其實我們家長在教育孩子時犯的最大錯誤就是“一家之長”的霸權思想,總是高高在上,不懂得平等地尊重孩子,總是以“我說你聽”,試想,我們每個成年人在工作單位看盡領導的強勢,受夠領導的壓迫,內心都有反抗的思想,那種心態又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嘗,所以不要把單位領導的那一套學回家,平時多以朋友地姿態,和風細雨的方式溝通,讓他們不再排斥你。

第六,多鼓勵孩子增加他的自信。

其實家長們對孩子有某些誤解,有許多孩子不是因為太自負,對大人的想法很執拗,而是在某些事情上受過挫折,缺乏自信心,又因受自尊的趨勢,將自己嚴實地包裹起來,拒絕大人的指導,主要原因就是怕自己做不好受更大的打擊。為此我們就要對癥下藥,慢火煨湯,循序漸進,逐漸幫他們樹立起自信心,讓他們放心大膽地去嘗試。

第七,找孩子信服的人開導他。

我們家長往往費勁心機、說好話,道理也都在理兒上,明知道孩子就是聽不進去,還想著哪怕孩子聽進去一句都會有好轉,就要跟父母對著干,那么這說明了什么呢?用一句現在流行的話說就是,你不是他(她)的“菜”!所以就要配合孩子,給孩子換道菜試試,如果孩子聽誰話你把誰請過來,可以換個環境換個角度給他(她)講,效果可能會更好。

第八,給孩子適當的空間和自由。

很多家長想知道孩子無時無刻在想什么干什么,有些家長就偷窺孩子的隱私,翻看他們的日記,甚至用分機監聽他們的通話,翻看孩子的手機短信,還讓孩子的同學老師給自己當間諜提供孩子的動向,一旦孩子知道,孩子會有種被扒光衣服的感覺,換位思考如果有人咋你生活中按一個監控器,無時無刻不在監控你,你什么感受呢?這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存,孩子內心會很難過,并從內心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由,尊重和相信他們,必然也會得到他們的尊重和信任。

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